Türkmenistan heyetinin Paris’teki UNESCO etkinliklerine katılımı ve eğitim alanında uluslararası işbirliğinin geliştirilmesi

25 Mart 2026 tarihinde, UNESCO Genel Merkezi’nde (Paris) Türkmenistan Eğitim Bakanı Jumamyrat Gurbangeldiýew, Küresel Eğitim İzleme Raporu’nun (GEM Report 2026) sunumuna adanan etkinliklere katılmış ve bir dizi ikili görüşme gerçekleştirmiştir.

Forum kapsamında düzenlenen Yüksek Düzeyli Bakanlar Diyaloğu’nda konuşan Bakan, Türkmenistan’da erken çocukluk eğitiminin, insan sermayesinin oluşumu ve toplumun sürdürülebilir kalkınması için stratejik bir temel olarak değerlendirildiğini belirtmiştir. Dijital teknolojilerin uygulanmasına, çocukların yaratıcı ve bilişsel becerilerinin geliştirilmesine ve öğretmenlerin eğitim ile mesleki gelişim sisteminin iyileştirilmesine özel önem verildiği vurgulanmıştır.

Bakan, UNICEF ile yürütülen ortak girişimler hakkında bilgi vererek, okul hazırlık düzeyini artırmaya yönelik pilot programın başlatıldığını ifade etmiştir. Bu program kapsamında, 2026–2027 eğitim-öğretim yılından itibaren beş yaşındaki çocuklar için yarım gün eğitim gruplarının açılması öngörülmektedir. Ayrıca kapsayıcı eğitimin geliştirilmesi, çocukların gelişim ihtiyaçlarının erken tespiti ve eğitim kurumları, aileler ile devlet organları arasındaki iş birliğinin güçlendirilmesi konularına özel vurgu yapılmıştır.

Etkinlik marjında, Türkmenistan Eğitim Bakanı ile Khaled El-Enany arasında bir görüşme gerçekleştirilmiştir. Görüşmede Türkmenistan tarafı, eğitim alanındaki devlet politikasının ana yönlerini sunmuş; UNESCO ile iş birliğinin geliştirilmesi, UNITWIN programına katılım, uluslararası akademik etkileşimin genişletilmesi ve eğitim sisteminin kurumsal yapısının güçlendirilmesi konuları ele alınmıştır.

UNESCO Genel Direktörü, Türkmenistan’da yürütülen çalışmaları yüksek takdirle değerlendirerek, reformların sistematik ve ileriye dönük niteliğine dikkat çekmiş; ülkenin uluslararası eğitim diyaloğuna aktif katılımını ve Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) hedeflerinin gerçekleştirilmesine yaptığı önemli katkıyı vurgulamıştır.

Aynı gün, UNESCO Eğitimden Sorumlu Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini ile de bir görüşme yapılmıştır. Görüşmede Türkmenistan’ın UNESCO ile iş birliğini güçlendirme konusundaki kararlılığı teyit edilmiş; eğitimde dijitalleşme, yaşam boyu öğrenme ve modern teknolojilerin sorumlu kullanımı alanlarında iş birliği imkânları değerlendirilmiştir.

Ayrıca UNESCO kürsülerinin (Chairs) geliştirilmesi, UNESCO İlişkili Okullar Ağı’nın genişletilmesi ve UNESCO Eğitimde Bilgi Teknolojileri Enstitüsü ile iş birliği gibi konular ele alınmıştır. Türkmenistan’ın, 2025 yılında Aşkabat’ın katıldığı UNESCO Öğrenen Şehirler Küresel Ağı’ndaki yerinin de önemi vurgulanmıştır.

Stefania Giannini, Türkmenistan’da yürütülen reformları yüksek takdirle değerlendirerek, eğitim sisteminin modernizasyonu, kapsayıcı eğitimin geliştirilmesi ve uluslararası iş birliğinin genişletilmesi alanlarında elde edilen önemli başarıları vurgulamıştır.

Bunun yanı sıra, Özbekistan Cumhuriyeti Okul Öncesi ve Genel Ortaöğretim Bakanı Ezozkhon Karimova ile de bir görüşme gerçekleştirilmiştir. Görüşmede, özellikle okul öncesi ve genel ortaöğretim alanlarında iş birliğinin geliştirilmesi, öğretmen eğitimi alanında deneyim paylaşımı ve modern eğitim yöntemlerinin uygulanması konuları ele alınmıştır.

Taraflar ayrıca öğrencilerin uluslararası olimpiyatlara katılımının artırılması, eğitim kurumları arasında doğrudan ilişkilerin geliştirilmesi ve ortak programların hayata geçirilmesi konularının önemine dikkat çekmiştir.

Görüşmelerin sonunda taraflar, eğitim, bilim ve inovasyon alanlarında iş birliğinin daha da güçlendirilmesi ve somut projelerin genişletilmesi yönündeki karşılıklı ilgilerini teyit etmişlerdir.